Buscar
Misceláneo N° 03

ECO-ARTE Y SOSTENIBILIDAD COMO MÉTODO ESTÉTICO DE RESTAURACIÓN ECOLÓGICA

Resumen:

¿QUIÉNES SOMOS?

Esta investigación analiza el Eco-Arte como una práctica estética integral que va más allá de la representación visual de la naturaleza para convertirse en un elemento afectivo, epistemológico y político que contribuye a la restauración ecológica y a la transformación social. Enfocado en América Latina, y el Ecuador, el Eco-Arte se presenta como una forma de resistencia cultural frente a las lógicas extractivistas y neoliberales, mediante acciones simbólicas y materiales como la reutilización de residuos, creación de huertos urbanos y recuperación de saberes ancestrales. Además, funciona como un catalizador educativo interdisciplinario que integra ciencia, tecnología y arte para fomentar una conciencia ecológica crítica en todas las personas. Entonces el Eco-Arte promueve una propuesta metodológica de expresión artística para el cuidado y una sensibilidad hacia lo viviente, posicionando al arte como agente activo de transición hacia modelos sostenibles y de decrecimiento.

Leer más

Referencias:

Arias, J. (2020). Diseño y metodología de la investigación. Editorial TesisConJoseArias.

Ballate Benavides, A. G., & de Armas Rodríguez, Y. (2024). Artesanía y arte contemporáneo. Una mirada a los procesos artesanales y colaborativos dentro de la obra de mujeres artistas. Cuadernos Del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 27(235), 183–202.

Belenguer, M. C., & Melendo, M. J. (2012). El presente de la estética relacional: hacia una crítica de la crítica. Calle14, 6(8), 89–102. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/52260

Bourriaud, N. (2002). Estética relacional. Adriana Hidalgo Editora.

Carrillo, M. de la. (2021). El cuidado como experiencia estética según John Dewey. Index de Enfermería, 30(1–2), 80–84.http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962021000100018

Carmona-Gallego, D. (2023). Percepciones y prácticas de cuidado desde una dimensión ética. Revista Austral de Ciencias Sociales, 45, 241–261. https://doi.org/10.4206/rev.austral.cienc.soc.2023.n45-13

Consejo Nacional de la Cultura y las Artes [CONCA]. (2022). Cultura y sostenibilidad: Guía para la implementación. https://reds-sdsn.es/wp-content/uploads/2021/10/REDS-Guia-Cultura-y- Desarrollo-Sostenible-2021.pdf

Da Silva Rodrigues, L. (2022). Da Estética Relacional À Estética Relacionante: Notas Sobre a Mudança De Paradigma No Interior Do Pensamento De Nicolas Bourriaud. Palíndromo, 14(34), 139–161. https://doi.org/10.5965/2175234614342022139

Delgado, H. E. (2018). Metodología de la investigación cuantitativa-cualitativa y redacción de tesis (5a ed.). Ediciones de la U.

Gablik, S. (2015). The reenchantment of art (2nd ed.). Thames & Hudson.

García, D., & Maldonado, E. (2024). Por un mundo emocionalmente ecológico (pp. 3–6, 14). Editorial Caminos SRL y Librería Armonía SRL.

García, N. J., Lorente Lorente, J. P., & Grau Tello, M. L. (2020). Arte participativo y colaborativo en el espacio público de Nantes. Research·Area Umática, 3, 71–93.

Kagan, S. (2021). Art and sustainability: Connecting patterns for a culture of complexity. transcript Verlag.

Kester, G. H. (2018). The one and the many: Contemporary collaborative art in a global context. Duke University Press.

Lombardelli, J. (2023). Eco-arte. Integrando ciencia arte y tecnología. Reflexión Académica, (43). Reflexión Académica en Diseño y Comunicación. Nº XLIII.

Lombardelli, J., & Mellibovsky, C. (2020). Eco-arte. Integrando ciencia, arte y tecnología. Reflexión Académica en Diseño y Comunicación, 43, 11–25.

Manonelles Moner, L. (2016). La estética del cuidado; la creación como actitud y compromiso. Anales de Historia del Arte, 26, 253–272. https://doi.org/10.5209/ANHA.54056

Marugan Oliva, O. (2023). Ecoarte como medio de transformación estético, ético y social. AusArt, 11(2), 157–167. https://doi.org/10.1387/ausart.256374

Muñoz Hernández, M. J. (2023). Eco-culturizarte [Tesis de maestría, Universidad Autónoma de Bucaramanga]. https://repository.unab.edu.co/handle/20.500.12749/20181 

 

Ñaupas Paitán, H., Valdivia Dueñas, M. R., Palacios Vilela, J. J., & Romer

Novo, M. (2015). El desarrollo sostenible: Su dimensión ambiental y educativa (4.ª ed.). Pearson Educación.

Puig de la Bellacasa, M. (2017). Matters of care: Speculative ethics in more than human worlds. University of Minnesota Press.Acosta, A. (2021). El Buen Vivir: Una oportunidad para imaginar otros mundos. Abya Yala.

Red Española para el Desarrollo Sostenible [REDS]. (2021). Hacia una cultura sostenible: Guía práctica para integrar la Agenda 2030 en el sector cultural. https://reds-sdsn.es/wp- content/uploads/2021/10/REDS-Guia-Cultura-y-Desarrollo-Sostenible-2021.pdf

Reyna Cervantes, E. F. (2016). Resistir la crisis climática desde el arte:

Eco-arte y sostenibilidad como método estético de restauración ecológica [Tesis de maestría, UNAM].

Rueckert, W. (1978). Literature and ecology: An experiment in ecocriticism. Iowa Review, 9(1), 71–86. https://doi.org/10.17077/0021-065X.2283

Varea, M. (2020). Prácticas artísticas situadas y ecología política en el Ecuador contemporáneo. Revista Arte Actual, 28(1), 5–17. https://revistas.flacsoandes.edu.ec/arteactual/article/view/4605

Vich Álvarez, J. A., & Cuenca Amigo, J. (2023). Resistir la crisis climática desde el arte. Hacia una redefinición y tipología del Arte Ambiental tras el giro antropocénico. Arte y Políticas de Identidad, 29, 47–64. https://doi.org/10.6018/reapi.598711

Walliser Martín, L. (2024). Sostenibilidad y Patrimonio: Aportaciones desde el Diseño (pp. 2–7). Centro de Estudios en Diseño y Comunicación.

Artículo completo 

Autoría:
Editorial Amawtay Wasi

Palabras clave:
Publicaciones, Revista científica, Artículo científico, academia, Interculturalidad

Páginas:
31–45

Derechos de autor 2026 Editorial UINPIAW

Como citar este artículo:
Guaita, K & Villagómez, D. (2026).

ECO-ARTE Y SOSTENIBILIDAD COMO MÉTODO ESTÉTICO DE RESTAURACIÓN ECOLÓGICA

Revista Científica Amawta, 5, 31-45

ISSN:
3028-8584

e – ISSN :
3028-8592

Publicado:
31 de marzo de 2026

Colección:
Número 5 – Volumen 3 (2026)

Licencia:

Esta obra está bajo la licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-NoDerivs 4.0.